Descripción
»La acción tutorial, como acompañamiento personal, académico, social y profesional del alumnado, es una dimensión esencial del proceso educativo. Una concepción moderna de la educación sitúa la tutoría en el corazón de los centros educativos, como elemento esencial para construir espacios en los que la inclusión, la convivencia y el sentido de pertenencia sean pilares del desarrollo integral del alumnado. A lo largo de los capítulos que conforman el libro, se abordan aspectos claves, como el papel del tutor, el plan de acción tutorial, la tutoría entre iguales, la relación con las familias y los desafíos contemporáneos que plantean la diversidad, las nuevas tecnologías o la participación educativa. La obra proporciona recursos y propuestas útiles para construir una tutoría comprometida, reflexiva e innovadora. Esta capacidad transformadora posiciona al profesorado como agente fundamental del bienestar y la formación del alumnado, en una escuela en constante cambio. Antonio Pantoja Vallejo es catedrático en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén y responsable del grupo Investigación y desarrollo educativo de la orientación (IDEO).»
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